“如果你有更好的就业选择机会，你会如何”的回答中，54.5%的学生认为”愿意到有利于自己发展的更好的环境就业”。27.6%的学生表示“我的目标和期望值看单位对自我价值的回报”。有17.9%的学生认为“有些忧郁和茫然，不知如何选择是好，参考家长的意见后再做决定”。在“你认为到订单班就是企业的一分子吗?”回答中，76.8%的学生认为“想到企业工作，但没想到是企业的一员”。可见，一些高职生在职业追求上把经济利益放在首位，更多地看重职业的个人价值。
学技术，还是以兴趣为主，看自己喜欢哪方面，以及未来的就业前景，选择一个自己制喜欢并且未来发展前景比较好的专业更有前途。不过不管选择什么技术，选对学校很关键。学技术，就是要多练习，大连市轻工业学校认为如果每天上课都是抱本书，那么学到的知识也很难运用到实际工作中去。所以前期在选择学校的时候一定要问选择一所实践量大的学校，这样才能确保掌握这项答技能，以后能够独立上岗工作。
当前我国正在从制造大国向制造强国迈进，产业结构升级是必然的选择，在产业结构升级的过程中需要一大批具备专业技能的应用型人才，而职业教育的重要性就得到了充分的体现。近些年来教育部门推出了一系列政策来鼓励职业教育，包括一大批普通本科院校也开始向职业化人才培养的方向迈进。大连市轻工业学校创办于1961年，是大连市教育局直属的一所重点普通中专学校。近年来，凭借突出的社会贡献和影响力，先后荣获全国教育系统先进单位、全国职业指导先进单位等殊荣。
大连轻工业学校认为学校要本着对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则开展特色教学，设置特色专业，保证中职院校的持续发展。况且中职学校涉及的范围比较广，包括教育、教学、职业、艺术、专业技能等多个专业，中职院校想将这些专业全都设置出来，也不现实。因此，中职院校应该根据自身的实际情况及社会需求，以市场为导向，发展学校特色专业，并将其发展成为品牌专业，合理对其进行规划，使特色专业成为学校的招牌，以此保证中职院校的可持续发展。
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